yael-philosof - חוק המשיכה

 

Back
דף הבית >> חוקים רוחניים אוניברסליים >> חוק המשיכה
חוק המשיכה - דומה מושך דומה
 

חוק המשיכה - דומה מושך דומה

לפני שאסביר על חוק המשיכה ואיך הוא עובד, בחרתי בתמונה הזו לייצג אותו, מכיוון שהיא מראה לנו שהכל (וזה כולל את כולנו)

השתקפויות.

האמת, ש"הסוד" לימד אותנו שחוק המשיכה אומר שמה שקיים במחשבה שלנו, יימשך לחיינו, ולכן, אם נשנן מנטרות ומחשבות של מה

שאנחנו רוצים, הדברים יגיעו אלינו...

האמת, שזה רק חלק מחוק המשיכה. העובדה היא, שלמרות ש"הסוד" סחף מליוני אנשים בארץ ובעולם להאמין בחוק המשיכה ולשנן

מנטרות שונות, מעטים אכן הגיעו לתוצאות שרצו, ומשכו לחייהם את מה ששיננו.

זה קרה, לא בגלל שחוק המשיכה לא עובד, אלא בגלל שמחשבה, היא רק חלק מהקיום שלנו, והחוק עובד על רבדים נוספים (אמונה,

רגש, ובעצם כל מה שקיים בתודעה שלנו, שלרוב אנחנו בכלל לא מודעים לזה). וכאן נכנס לתמונה גם חוק הרטט, עליו אדבר בהמשך.

אז לפני שאתן דוגמאות, ללמה לרוב האנשים הסוד לא עבד, אני אסביר בכמה מילים על חוק המשיכה.

חוק המשיכה אומר שדומה מושך דומה, זה אומר, שאנחנו מושכים לחיים שלנו, אנשים, סיטואציות ונסיבות, שדומות לנו. והכוונה

בדומות לנו היא, דומות למה שקיים בתודעה שלנו, למערכת האמונות שלנו, לרגשות שלנו, למכלול דפוסי ההתנהגות והמחשבה שלנו,

להתנהגות שלנו, ולמי שאנחנו... או בקיצור, למערכת היחסים שלנו עם עצמנו.

כולנו נמצאים כל הזמן ברטט/תדר (תנועה של אנרגיה שמושפעת ממצב הרוח שלנו, הרגשות שלנו, המחשבות וכד'...), משדרים כל

הזמן לסביבה, בהתאם לרטט שלנו בכל רגע נתון. גם הסביבה בה אנחנו נמצאים, משדרת אלינו את הרטטים שלה וכולנו בעצם

משפיעים על התדר אחד של השני. 

כאן נכנס לתמונה העניין של דומה מושך דומה, הרטטים שלנו משפיעים אחד על השני, עד שאנחנו יוצרים איזשהו מצב של סנכרון,

שמשפיע עלינו לטובה או לרעה. דוגמא: אני מתקשרת למישהו והוא עונה לי במצב רוח לא טוב, עוד לפני שהוצאתי מילה מהפה, התדר

שלו השפיע עלי, ואני סביר להניח אתחיל את השיחה יותר בזהירות. דוגמא נוספת: קמתי בבוקר חסרת אנרגיה. שמתי מוסיקה

מלהיבה וכמעט מיד, הגוף שלי מושפע ומעלה את רמת האנרגיה שבו.

כדי להדגים באופן מוחשי יותר איך אנחנו משפיעים על הסביבה והסביבה משפיעה עלינו, הוספתי כאן סרטון קצר על ניסוי שנעשה עם

מטרונומים. מטרונום הוא כלי שקובע את הקצב למנגנים על פסנתר. עשו ניסוי בו לקחו 32 מטרונומים, שפועלים באותו קצב, הפעילו

אותם בהפרשים של חלקיקי שניה, ותוך כמה דקות כל המטרונומים הסתנכרנו, ופעלו באותו קצב. 

זו דוגמא מצוינת שממחישה איך אנחנו משפיעים ומושפעים מהסביבה, ובסוף מסתנכרנים איתה. 

 

 
כשראיתי את הסרטון הזה, זה הפך את מה שהיה ברור לי באופן מופשט, למשהו מוחשי, שאפשר להסביר במילים. 

אז למה "הסוד" הביא עמו כל כך הרבה ציפייה וכל כך הרבה אכזבה, עד שאנשים חשבו שזה "לא עובד".

הסוד, התייחס לפן של המחשבות כמרכיב היחיד בחוק המשיכה, אך האמת היא, שכמו שראינו, חוק המשיכה קשור לדברים ברמה

היותר עמוקה, שנמצאים ומנוהלים על ידי תת המודע שלנו (אמונות, רגשות, תפישות וכו'), וכל עוד אנחנו לא מזהים אותם, אנחנו לא

יודעים עד כמה הם משפיעים עלינו. 

אני אתן דוגמא:

היתה לי פגישה עם מורה. היא מאד אהבה את המקצוע שלה, אך לא אהבה את הילדים, ההורים, והיתה לה המון ביקורת על מערכת

בית הספר. האשה הזו, היתה במערכת יחסים קשה מאד עם עצמה. מערכת יחסים שכללה המון ביקורת לעולם (מבחינתה היא בסדר,

ואת כל העולם צריך לתקן), המון כעס, אכזבה מעצמה, היא היתה מאד אלגנטית, אך תמיד לבשה רק שחור, והפנים המאופרות שלה

תמיד היו זעופות. מבחינתה, התלמידים לא בסדר, ההורים נודניקים, וצוות בית הספר, בכלל לא יודע את העבודה...

כמובן, שחוק המשיכה שלח לה המון ביקורת, המון הורים מציקים, תלמידים אנרגטיים שלא מבינים מה היא רוצה מהם, וצוות שמתרחק

ממנה. עבדנו על שינוי מערכת היחסים שלה עם עצמה. זה כלל, לסלוח לעצמה, להתחיל ללבוש דברים צבעוניים יותר, לחייך, להעלות

את האנרגיה שלה עם מוסיקה שהיא אוהבת, להחמיא לעצמה, לשלוח מילים טובות בלב, בכל פעם שעולה בה ביקורת ועוד ועוד... 

תוך שבועות ספורים מערכת היחסים שלה בבית הספר השתנתה לחלוטין. 

זה החל בתלמידים שהחלו לגשת אליה, (כבר לא פחדו שהיא "תנשוך"), ותוך זמן קצר העלו את הציונים שלהם. המשיך בהורים שהיו

מאד מרוצים והיו המומים מהשינוי שחל ביחס של הילדים שלהם ללימודים, והסתיים בכך שהיא קיבלה הצעה, בסוף השנה, לרכז את

המקצוע בו התמחתה, בכל בית הספר. 


ההתמקדות בעבודה שלנו לא היתה בילדים, וגם לא בצוות בית הספר, אלא במורה עצמה וביחס שלה כלפי עצמה. ברגע שזה השתנה,

הכל השתנה...

אם אותה מורה היתה משנה את המחשבות שלה, אך ממשיכה להחזיק באותם רגשות כלפי העולם (שהיו השתקפות של הרגשות שלה

כלפי עצמה), כנראה שהיא לא היתה חווה שינוי, או לפחות לא שינוי כל כך משמעותי. הסיבה לכך היא, שהמחשבות, כפי שציינתי, הן

רק חלק אחד ממכלול מערכת היחסים שאנחנו מנהלים עם עצמנו, וכנראה שלאמונות שלה, לרגשות, ולדפוסי ההתנהגות שסיגלה

(בגדים שחורים, פרצוף חמוץ, התנתקות וכד'), היה משקל רב יותר, מאשר למחשבות. 

העובדה שעשתה עבודת שינוי בכל הרבדים (פיזי, רגשי, מנטלי ורוחני), שינתה את התדר אותו היא שידרה לעולם, ומכאן יצרה שינוי

משמעותי בחייה, כיוון שהתדר החדש שלה, השתקף במציאות דרך מערכות היחסים שלה. היא הרגישה יותר טוב עם עצמה, היתה

יותר נחמדה לעולם, והעולם שיקף לה נחמדות בחזרה. פתאום אנשים התחילו לראות את המהות שלה, ולא רק את החיצוניות הקשה

והקשוחה שהוציאה החוצה. 


אחת הדרכים הטובות ביותר להכיר על מה אנחנו עדיין צריכים לעבוד, היא פשוט להיישיר מבט למציאות שלנו. מה שלא עובד בחיינו,

תמיד קשור אלינו ולכן, עלינו לשאול את עצמנו שאלות נוקבות לגבי הרגשות, האמונות, המחשבות, וההתנהגויות שלנו, ואיך המציאות

שלנו, משקפת לנו אותם. 

תרגיל:

לבחור נושא אחד, שבו היינו רוצים לשפר את המצב שלנו. למשל: זוגיות. 

לכתוב על דף חלק את המילה זוגיות, ולעשות שמש של אסוציאציות, לכתוב כל מה שעולה לנו בראש, בלי להקדיש לזה מחשבה. זה

מאפשר לנו גישה לתת המודע. אחרי שרשמנו את כל מה שעלה לנו בראש (תנו לזה קצת זמן שיאפשר לדברים לצוף), לכתוב ליד כל

דבר שכתבתם, מה הרגשות שעולים בכם. 

התרגיל הזה עוזר לנו לגלות את החסמים שיש לנו בנושא שבחרנו, ולהתחיל להחליף אותם במחשבות חדשות, עליהן יש להתאמן עד

שיהפכו לאמונות, ונפתח סביבם רגשות של ביטחון, עוצמה, אמונה וכד'.

ספרים לגבי חוק המשיכה:

חוק המשיכה - מייקל ג' לוסיה

Money and the law of attraction - Esther and Jerry Hicks

 
 
[Top]
לייבסיטי - בניית אתרים